Статистика
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0
|
Каталог файлов
Публичный ежегодный доклад 2012 г.
|
[ Скачать с сервера (42.7 Kb)
]
| 03.02.2013, 22:23 |
ПУБЛИЧНЫЙ ежегодный доклад МКОУ «Октябрьская средняя общеобразовательная школа №1» Октябрьского муниципального района Волгоградской области январь 2013 год ВВЕДЕНИЕ
Юридический и фактический адрес404321, р.п.Октябрьский, Октябрьского района, Волгоградской области, ул. им. Ю.Н.Небыкова, 2
Реквизиты лицензииА – 338578 рег.номер 772 от 25 ноября 2010 г.
Реквизиты свидетельства о государственной аккредитацииГА – 015834 рег.номер 417 от 28 мая 2010 г.
Высшие коллегиальные органы управления ОУСовет школы
Особенности расположения ОУ
Школа находится в районном центре, поселке городского типа, рядом - детский сад «Березка», школа имеет пристройку со спортивным залом, столовой, библиотекой и учебными кабинетами.
Влияние на образовательную программу ОУ особенностей внешней среды и социального заказаУчебные кабинеты школы обеспечены учебно-методическими комплексами, позволяющими в полном объеме реализовать образовательные программы I, II, III ступени обучения. В рамках национального проекта «Образование» школой получены кабинеты химии, биологии, физики, приобретен кабинет иностранного языка. Приобретены учебно- лабораторные пособия для начальной школы: микроскопы, гербарии, карты, глобусы, таблицы, дидактические материалы, интерактивные доски. Создаются условия для удовлетворения познавательных потребностей учащихся, используя культурный, технический и спортивный потенциал поселка. Наша школа является победителем областного конкурса образовательных учреждений внедряющих инновационные образовательные программы. В 2012г. в высшей лиге Международной интернет- олимпиады « Эрудиты планеты» команда « Фортуна» заняла 3 место, а команды 3 и 8 классов – 9 место. На всех этапах Всероссийского конкурса « Детство без границ» наши учащиеся заняли призовые места. Пионерская дружина школы заняла 1 место в игре «Путешествие в страну «Пионерия»»; заняла 1 место в фото конкурсе на районном фестивале «Тюльпан на фоне радуги». В межрегиональном конкурсе сочинений « Сильные духом» ученица 9 б класса Сурикова Анастасия заняла 2 место. В областном конкурсе сочинений, посвященном 90- летию пионерской организации «Пионерия – это звучит гордо» наши учащиеся 7 класса Кульченко Ольга, Чикалов Дмитрий заняли 3 место. Во Всероссийском конкурсе чтецов « Живая классика- 2012» в муниципальном туре Ткаченко Екатерина (6 класс) заняла 1 место. Школа тесно сотрудничает с районным краеведческим музеем, центральной районной библиотекой, районным отделом культуры, РДК, отделом по физической культуре и спорту, с МУ Октябрьским физкультурно-оздоровительным комплексом, МКОУ ДЮЦ. Учащиеся школы имеют все необходимые условия для удовлетворения познавательных потребностей, занятия спортом, творческой деятельностью. Они являются членами кружков, секций, студий.
КРАТКАЯ ИСТОРИЯ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ Свою историю школа ведет от Верхне-Курмояровской школы, которая сначала была начальной (выпуски были сделаны в 1918-1919 годах), а в 1920 году была реорганизована в школу II ступени. В 1924 году на ее базе была создана школа крестьянской молодежи. В1950 году в связи со строительством Цимлянского водохранилища школа была перенесена из зоны затопления на станцию Жутово (п. Кругляков) и стала называться Кругляковской средней школой. В 1955 году в поселке им. Круглякова было выстроено новое 2-х этажное здание, в которое и перешли коллектив учителей и учащихся. С 1957 года школа была переименована в Октябрьскую среднюю школу № 1. 1990 год – строительство пристройки к школе. В ноябре 2010 году школа отметила свой 55- летний юбилей. 2005-2006 год - введение предпрофильной подготовки, 2006-2007 год - введение преподавания отдельных предметов на профильном уровне (химия, русский язык, биология, 2007-2008 год -участие в пилотном проекте по апробации новых механизмов оплаты труда учителей. Школа стала финалистом III Международного конкурса образовательных проектов «Диалог – путь к пониманию». На средства, собранные учащимися, родителями и педагогами, в 1967 году у парадного входа был установлен бюст З.А. Космодемьянской. В 1968 году силами педагогов и учащихся был открыт Музей боевой и трудовой славы, который работает по сегодняшний день, имеет гос.лицензию, является неоднократным победителем областных смотров конкурсов среди школьных музеев. Известные выпускники: - Гузев М.М. – профессор, доктор экономических наук, лауреат почетного знака «Во славу города Волжского», директор Волжского гуманитарного института; - Ипатов В.А. – уполномоченный губернатора Волгоградской области; - Яковлев В.А. – председатель СПК Перегрузненский, заслеженный работник сельского хозяйства; - Денисова Т. – кандидат медицинских наук; - Кульченко С.В.- доцент кафедры Волгоградского педагогического университета. Учащиеся школы принимают активное участие в различных конкурсах, турнирах Международного, Всероссийского, регионального муниципального уровней: - в районных олимпиадах за 2011-2012 учебный год по различным предметам 10 человек заняли 1 места, 8 человек - 2 и 3 места; - в районном туристическом слёте команда нашей школы заняла 2 место; - в районном конкурсе « Светофор» - 1 место; - в районных соревнованиях « Допризывная молодёжь» - 1 место; - в районных соревнованиях по футболу - 1 место, по баскетболу : юноши - 1 место, девушки- 2 место; - в районном смотре- конкурсе ОУ на лучшую организацию работы по предупреждению детского дорожно - транспортного травматизма. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Сведения об обучающихся: - всего обучается – 440 человека; - средняя наполняемость классов – 21 человек; - динамика численности обучающихся за последние 3 года: 2009-2010 уч.год - 410 человек. 2010-2011 уч.год – 404 человек. 2011-2012 уч.год – 442 человек. Коллектив родителей (социальный портрет родительского коллектива): - многодетные семьи – 63 - неполные – 90 - опекаемые – 11 - семьи, состоящие на учете в ЕБД - 3 - семьи, состоящие на учете в ЕБШ – - детей - инвалидов - 2 Педагогический коллектив: всего 32 человека, в том числе пионерская вожатая, социальный педагог, педагог-психолог, педагог-организатор ОБЖ. Состав педагогических кадров по квалификации: - высшая категория –9 человека - I категория – 19 человек - II категория – человек - без категории – 4 человека Награды, дипломы, грамоты: - почетной Грамотой Министерства образования РФ – 11 человек - значок «Отличник образования» – 2 человека. - Почётный работник общего образования Российской Федерации – 1 чел. Организация образовательного процесса: Краткое содержание основной и дополнительной образовательных программС целью обеспечения общедоступности качественного образования обучающихся, педколлектив создает максимально насыщенное культурно-образовательное пространство и механизм педагогической поддержки взаимодействия детей и социума. Наша школа является победителем областного конкурса образовательных учреждений внедряющих инновационные образовательные программы. Школа является финалистом III Международного конкурса образовательных проектов «Диалог- путь к пониманию» по вопросам интеграции мигрантов средствами образования. В 2012г. в высшей лиге Международной интернет- олимпиады « Эрудиты планеты» команда « Фортуна» заняла 3 место, а команды 3 и 8 классов – 9 место. На всех этапах Всероссийского конкурса « Детство без границ» наши учащиеся заняли призовые места. Пионерская дружина школы заняла 1 место в игре «Путешествие в страну «Пионерия»»; заняла 1 место в фото конкурсе на районном фестивале «Тюльпан на фоне радуги». В межрегиональном конкурсе сочинений « Сильные духом» ученица 9 б класса Сурикова Анастасия заняла 2 место. В областном конкурсе сочинений, посвященном 90- летию пионерской организации «Пионерия – это звучит гордо» наши учащиеся 7 класса Кульченко Ольга, Чикалов Дмитрий заняли 3 место. Во Всероссийском конкурсе чтецов « Живая классика- 2012» в муниципальном туре Ткаченко Екатерина (6 класс) заняла 1 место. Педколлектив обеспечивает школьников возможностью выбора не только в сфере внеклассной деятельности, но и в учебной: выбор профиля, предметов элективных курсов, обучению по новому УМК и другое.
I ступень обучения – УМК «Школа России», УМК «Начальная школа XXI века».
II ступень – предпрофильная подготовка (9кл)
III ступень – изучение отдельных предметов на профильном уровне (русский язык, химия) . Дополнительное образование в школе осуществляется согласно: - выбору индивидуального образовательного маршрута учеников и родителей в рамках дополнительного образования; - дополнительный образовательный модуль: 1. ЮИД 2. Юный пожарный 3. Основы военной службы 4. Основы волейбола 6. Проектная деятельность учащихся 7. Театральная мастерская 8. ОФП 9. История родного края. 10. Мастерица. 11. Тайны русского языка 12. Юный корреспондент 13. Хор « Весёлые нотки» 14. Мы - правнуки Победы 15.Бисероплетение 16. Пифагор 17. Алгоритм 18. Пирамида 19. Информатика в жизни человека 20. Основа компьютерной грамоты 21.Волшебный клубочек 22.Земля - наш дом 23 Ритмика - элективные курсы: 1. Культура речевого общения. 2. Развивайте дар слова. 3.Шаги к искусной речи. 4.Внимание, английский. 5.Школьная риторика. 6.Разговорный английский. 7.Эти коварный английский. 8.Алгебра. 9.Алгебра- это интересно! 10. Компьютер в нашей жизни. 11. Различные виды обработки информации. 12.Технологии создания комплексных текстовых документов в Microsoft Word . 13.Медиа - презентация. 14.Моделирование в среде электронных таблиц. 15.Кодирование информации. 16.Компьютерное делопроизводство. 17.Программирование. 18.История российского права. 19.Политическая карта мира. 20. Государства на карте мира. 21. Химия (профильное обучение). 22.Экология среды обитания человека. 23.Методы решения физических задач. 24.Графический язык твоей профессии. 25.Ритмика.
Режим работыУчебная неделя – 5 дней; начало уроков в 8.00 ч. Занятия в школе проводятся только в первую смену, в I классе в сентябре, октябре -3 урока по 35 минут, с ноября – 4 урока по 35 минут, со II полугодия - 4 урока по 40 минут. Во 2-х 4-х классах – 4-5 уроков по 40 минут. II-III ступень по 40 минут. Продолжительность перемен 10-15 минут. Продолжительность учебного года – два полугодия, 34 учебных недели для 2- 11-х классов, 33 – для первых классов (дополнительные каникулы в феврале); начало дополнительного образования – через 40 минут после окончания уроков. В школе имеется современный пищеблок, столовая на 80 посадочных мест.
Организация питанияУчащиеся 1-4 классов (181 человека) питаются бесплатно, стоимость обеда 15 рублей. Учащихся из малообеспеченных семей 5-11 классов (216 человек) питаются бесплатно, стоимость обеда 18 рублей. Остальные учащиеся школы питаются в счет родительской платы.
Динамика состояния здоровья обучающихся, меры по охране и укреплению здоровьяУровни физического развития детей за 2010-2012год. 201020112012
оснподгспецоснподгспецоснподгспец
нач133345152283151273
осн75289161309136528
сред1052498246134
Ито-го404442440
Меры по охране и укреплению здоровья – во всех классах введен дополнительный час физкультуры, активные перемены на свежем воздухе, физкультминутки, дни здоровья, спортивные праздники, соревнования.
Обеспечение безопасности, преступностьВ школе установлены камеры видео наблюдения, тревожная кнопка, автоматическая пожарная сигнализация, здание школы, кабинеты оснащены огнетушителями. Кабинет информатики в целях безопасности оснащен охранными решетками. На учете в ПДН состоит - - подросток, на школьном учете- 2 чел. В школе создан и действует Совет профилактики.
Приоритетные направления деятельностиРеализация комплексного подхода к обучению, воспитанию и развитию через обновление содержание образования. Обеспечение непрерывности в учебно-воспитательном процессе в ОУ. Освоение и внедрение в педагогическую систему школы элементов технологий здоровьесберегающих, развивающих, личностно-ориентированного обучения.
Приоритетные направления воспитательной, внеурочной и досуговой деятельности1. Познавательная деятельность « Интеллект». 2. «Патриот». 3. « Труд – основа жизни». 4. « Наш путь к здоровью». 5. Духовно- нравственное воспитание. 6. «В гармонии с природой». 7. «Школьное самоуправление».
Результаты обученияКачественные показатели за: 2009-2010 уч.год- 50%, 7 медалистов, 7 человек являются призёрами районных олимпиад. 2010-2011 уч.год- 46 %, 10 человек получили похвальные листы, 4 учащихся 9-х классов - аттестаты особого образца. 2011-2012уч.год -52%, 3 учащихся 9-х классов - аттестаты особого образца.
ОТЧЕТ О ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗА 2011 -2012 УЧЕБНЫЙ ГОД. В 2011- 2012 учебном году проводился ежедневный обход и осмотр территории школы с учителем ОБЖ. Перед началом учебного года были проведены инструктажи по технике безопасности на рабочем месте и пожарной безопасности. Составлены графики работы и распределены обязанности, по которым работает технический персонал. Ежедневно проводились проверки санитарного состояния закрепленных территорий. Ежемесячно подавались сведения о расходе воды и электроэнергии. Оформлялись документы па приобретение мебели, наглядных пособий, оргтехники. Заключались договора на подачу тепла, воды, электроэнергии. На вывоз сухого мусора и нечистот. Составлялись сметы па ремонтно-строительные работы. Приобретено учебно-лабораторное оборудование для начальной школы на 200.0 руб., учебно-производственное оборудование па 50.0 руб., оборудование для столовой па 23,6 руб., мед. оборудование на 44,5 руб.,пособие для интерактивных досок па 20,0 руб., 2иитерактивные доски на 175,0 руб.. Приобретены энергосберегающие светильники на 45,8 руб. и установлены в спортивном зале. Установлены 5 металлических входных дверей на 99,89 руб., пластиковые двери в столовой и учительской на сумму 23,528 руб.. Заменены окна в кабипетах7,10, мастерской, учительской, переходе па сумму 176,46 руб. Зарядка огнетушителей 17,0 тыс. рублей. Пополнялся водой пожарный водоем. Проводилась опресовка системы отопления, утепление теплотрассы. В школе была проведена прозвопка и проверка заземлений 8,0 тыс. рублей. Ремонтировалось оборудование пищеблока, заменены краны и ТЭНы. Менялись лампочки, розетки, выключатели в кабинетах. Проводилось испытание электротехнического инструмента в установленные сроки. В июне и июле на базе школы был организован летний оздоровительный лагерь с дневным пребыванием, в котором было организовано двух разовое питание на сумму 218 тыс.рублей. Производили ремонт крыши. В зимнее время очищали ее от снега. Отремонтировали рекреации старого и нового здания школы. Белили фасад здания. Произвели косметический ремонт спортивного зала и столовой, рекреаций. В кабинетах ремонтировали и меняли замки. Частично заменен линолеум. Протирались плафоны в кабинетах и рекреациях. Стирали шторы. Завозился песок. Чистились дорожки от снега и посыпались песком. Вывозился мусор и нечистоты. Совместно с учителями и учащимися убирали территорию и прилегающие участки. Ежемесячно проводилась дератизация школы. Проводились учебные тренировки по эвакуации детей и персонала из здания школы при ЧС. Проводилась инвентаризация, выдавались материалы учителям и техническим работникам. Тех.работники обеспечивались средствами индивидуальной защиты. Ежемесячно составлялся табель на тех.работников и сторожей. Проводилось дежурство на собраниях, вечерах. Приобретение учебного оборудования с 1 января 2012г. по 31 декабря 2012г. № п/пНаименованиеСуммаИсточник финансирования
1. Учебно- лабораторное для начальной школы 95000,00бюджет
2. Учебно- производственное оборудование 42000,00бюджет
3. Оборудование для столовой23600,00бюджет
4. Компьютерное оборудование ( 2 интерактивных доски) 175000,00бюджет
5. Пособие для интерактивных досок20000,00бюджет
6. Пополнение книжного фонда77131,00бюджет
7. Светильники в спортзал 45800,00бюджет
8. Оборудование для медицинского кабинета50000,00бюджет
9. Двери металлические (5 шт.)99890,00Наказы избирателей к депутату
10. Двери пластиковые (2 шт.)20044,00Наказы избирателей к депутату
11. Окна пластиковые (3 шт.)30066,00Наказы избирателей к депутату
12. Окна пластиковые ( 12 шт.)149888,00бюджет
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Основные проблемы общеобразовательного учреждения: Методическая тема школы: «Реализация основных направлений национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» ». Цели: 1) Обновление образовательных стандартов (соблюдение требований к структуре образования, к условиям реализации образовательных программ, к результатам их освоения, к системе оценки качества образования). 2) Совершенствование работы по поддержке талантливых детей (создание банка одарённых детей, создание среды для проявления и развития способностей, стимулирование и выявление достижений учащихся). 3) Развитие учительского потенциала (участие в традиционных педагогических конкурсах, в приоритетном национальном проекте «Образование»,подготовка и переподготовка педагогических кадров, реализация инновационных программ, освоение новых образовательных технологий). 4) Организация современной школьной инфраструктуры (соблюдение санитарных норм, организация питания, развитие взаимодействия с учреждениями культуры, здравоохранения, спорта). 5) Здоровьесбережение школьников (работа с использованием здоровьесберегающих технологий, организация своевременной диспансеризации учащихся, реализация профилактической программы по здоровьесбережению, организация спортивных мероприятий). Задачи: > Продолжить работу интеграции основного и дополнительного образования в условиях реализации национальной образовательной инициативы. > Совершенствовать формы работы с одаренными детьми. > Организация работы по апробации нового поколения образовательных стандартов. > Совершенствование образовательного процесса в плане соответствия критериям оценки качества. > Усилить воспитательный потенциал школы, обеспечить индивидуальное педагогическое сопровождение учащихся. > Создание условий для развития учительского потенциала. > Развивать взаимодействие школы с организациями социальной сферы: учреждениями культуры, здравоохранения, спорта, досуга и др. > Воспитание культуры здорового образа жизни, обеспечение индивидуального подхода, минимизирующего риски для здоровья в процессе обучения. Основные проблемы общеобразовательного учреждения хозяйственного назначения: 1. Совершенствование материально – технической базы: - новый компьютерный класс; - наглядные пособия для кабинетов истории, математики; - пополнение фонда библиотеки учебной и художественной литературой; - спортивный инвентарь; - мультимедийное оборудование. 2. Установка и оборудование туалетных комнат, соответствующим современным санитарно – гигиеническим нормам. 3. Замена оконных блоков в здании школы. 4. Асфальтовое покрытие спортивных площадок. 5. Укрепление фундамента школьного здания. 6. Ремонт фасада школы. 7. Ремонт бомбоубежища. 8. Ремонт спортивного зала ( замена полов). Основные направления развития общеобразовательного учреждения на 2012-2015 год. Первоочередные меры по выполнению задач развития школы: Ø расширение материально технического оснащения; Ø расширение сети дополнительного образования детей в школе; Ø разработка нормативно-правовой базы для реализации индивидуальных образовательных траекторий для каждого ученика третей ступени обучения в рамках существующей классно-урочной системы обучения и в условиях существующего финансирования; Ø рациональное использование телекоммуникационного доступа к информационным ресурсам и оснащение школы компьютерами современных моделей с доступом в Интернет и мультимедийной аппаратурой. Директор школы: Пырина С.Н. Председатель Совета школы: Терещенко И.А. |
|
Категория: Файлы школы | Добавил: НАТА1975
|
| Просмотров: 624 | Загрузок: 32
| Рейтинг: 0.0/0 |
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ] |
|
